004.+ESTRATEGIAS+DE+APRENDIZAJE




 * LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE PARA LOS TEMAS TRANSVERSALES **


 * “…podríamos definir a las estrategias de enseñanza como los procedimientos o recursos utilizados por el agente de enseñanza para promover aprendizajes significativos (Mayer, 1984; Shuell, 1988; West, Farmer y Wolff, 1991).” (Díaz Barriga, p. 2) **


 * “Una estrategia de aprendizaje es un procedimiento (conjunto de pasos o habilidades) que un alumno adquiere y emplea de forma intencional como instrumento flexible para aprender significativamente y solucionar problemas y demandas académicas (Díaz Barriga, Castañeda y Lule, 1986; Hernández, 1991).” (Díaz Barriga, p. 12) **


 * Ambos tipos de estrategias, de enseñanza y de aprendizaje, se encuentran involucradas en la promoción de aprendizajes significativos a partir de los contenidos escolares; aun cuando en el primer caso el énfasis se pone en el diseño, programación, elaboración y realización de los contenidos a aprender por vía oral o escrita (lo cual es tarea de un diseñador o de un docente) y en el segundo caso la responsabilidad recae en el aprendiz. **

// Díaz Barriga, Frida; Hernández Rojas, Gerardo. (1999). Estrategias docentes para un aprendizaje // // significativo. Una interpretación constructivisata. México. P. 12. //


 * __INSTRUCCIÓN__: **


 * 1. Continúen con el estudio de los programas de asignaturas del área FGU, atiendan a los propósitos de las asignaturas y los contenidos. **


 * 2. Participen en el FORO: “MI COMPROMISO DOCENTE”. **


 * 3. Lean los documentos señalados más abajo, de los cuales: **
 * a) ****Elegirán una estrategia. **
 * b) ****Diseñarán una presentación en ppt (máximo 2 diapositivas). **
 *  i. ****En la presentación mostrarán ejemplos (con temas) de cómo aplicar la estrategia. **
 * <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18.6667px;">c) ****<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18.6667px;"> Enlistarán los temas transversales que pueden desarrollarse con base en la estrategia. **
 * <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18.6667px;">d) ****<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18.6667px;">Expondrán en la clase del 19 de junio, en un tiempo estimado de 3 minutos. **
 * <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18.6667px;">e) ****<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18.6667px;">Pueden hacer presentaciones de manera individual, por parejas, o por equipos de tres integrantes. **
 * <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18.6667px;"> i. Es importante que cuando elijan la estrategia que comentarán en clase, envíen un correo al wiki señalando con la que trabajarán para evitar duplicar temas. **
 * <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18.6667px;">4. Asistan a la clase del 19 de junio, con el programa de la asignatura que están impartiendo. **

=Desde e**l aprendizaje situado**: =
 * <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18.6667px;">__ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE__: **


 * **<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18.6667px;">Proyecto de intervención educativa **
 * <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18.6667px;">[[file:PROYECTO DE INTERVENCIÓN_FHS.pdf]]
 * **<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18.6667px;">Proyecto de investigación **
 * <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18.6667px;">[[file:LA INVESTIGACIÓN 1_Yibetza.pdf]]
 * <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18.6667px;">[[file:Guía de investigación (v2).pdf]]
 * **<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18.6667px;">Problematización **
 * <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18.6667px;">[[file:PREGUNTAS PARA ESTIMULAR EL PENSAMIENTO CRÍTICO.pdf]]
 * <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18.6667px;">[[file:PREGUNTAS BASICAS.pdf]]
 * **<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18.6667px;">Diagrama V de Gowin **
 * <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18.6667px;">[[file:DIAGRAMAS_GOWIN Y MAPAS CONCEPT.pdf]]
 * **<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18.6667px;">Aprendizaje basado en problemas **
 * [[file:ABP 2.pdf]]
 * [[file:Manual_ABP_2011.pdf]]
 * **<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18.6667px;">Resolución de dilemas morales = CARMEN MENDOZA PASTOR. **
 * <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18.6667px;">[[file:DILEMAS MORALES.pdf]]
 * =<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18.6667px;">El proyecto ético de vida =LILIA ELENA AQUINO MAYORAL.=
 * <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 18.6667px;">[[file:GUIA RÁPIDA PARA EL PROYECTO DE VIDA.pdf]]